Двадесет въпроса за установяване на дислексия
N: |
Въпрос |
да |
не |
1. |
В ежедневието изключително буден и заинтересован |
|
|
2. |
Изцяло отдаден на игрите |
|
|
3. |
Лесно се разсейва, чува/вижда всичко, невинаги различава важното от маловажното/ |
|
|
4. |
Pазсеян, откъснат от действителността |
|
|
5. |
Особена или неестествена стойкта на тялото |
|
|
6. |
Забавено усвояване на букви, думи, цифри |
|
|
7. |
Търка си очите, мига, привидни проблеми със зрението |
|
|
8. |
Буквите и цифрите губят очертания |
|
|
9. |
Слаби възможности при учене наизуст |
|
|
10. |
Привидни проблеми със слуха, разбира трудно |
|
|
11. |
Неясен говор, говорни дефекти |
|
|
12. |
Намалена координация на тялото |
|
|
13. |
Недостатъчна ориентация в пространството и времето |
|
|
14. |
Бавно изпълнява поставените задачи/ мотка се/ |
|
|
15. |
Не изпълнява поставените му задачи |
|
|
16. |
Непрестанно бърбори, излъчва неспокойствие |
|
|
17. |
Хиперактивен |
|
|
18. |
Реагира агресивно, неуравновесен |
|
|
19. |
Ниско самочувствие, чувства се малоценен |
|
|
20. |
Самовглъбен, обезкуражен |
|
|